早度

早期的程度是雄心勃勃的高中生一个选项,以完成副学士学位的要求,而在高中。早研究生结合 同步注册 与课程 collegenow在线 课程,偶尔在校园和大学先修课程,以满足副学士学位的60岁以上的学分。大部分课程都在高中采取同步注册的课程,允许学生同时获得高中和大学学分相同的课程。在高中无法要求采取网上或在校园里。

早期的学生程度

早期的程度是吸引成熟的,积极进取的学生严谨的学术选择。平均初程度学生毕业与汤普金斯荣誉与3.54的平均GPA科特兰。那些谁追求早期的程度应该肯定他们的大学专业和职业目标,善于时间管理,准备在初中级课程进入大学,并且愿意奉献所需要的时间,精力和金钱来赚取所需的学分。

多数早期学历的应届毕业生所追求的是需要双学位或研究生学位的职业生涯。过去早期学位的学生报告在享受他们的学士学位课程学分和优先挂号,保持NCAA的资格为他们的研究生课程,并加入国际化的学习和实习经验,而轨道上停留的程度。

可用度

多数早期学位的学生的赚取 文科 - 综合研究A.S.度。一些学生获得的 文科 - 数学科学A.S.度。这些学位允许学生使用各种可用纽约州立大学通识教育课程在他们的高中完成度的要求。

合格

早期的程度是指日可待的学生有望在他们的高中至少赚40-45大学学分(包括任何AP学分)。虽然,每个学生的程度的路径可能会有所不同,所有必须的轨道上采取以下课程 在高中:

  • 大学英语(engl101和engl102)在他们的大四。通常情况下,一个高中采用的是学生的综合英语成绩,英语11课程成绩和英语11个试剂分数来确定大学英语资格。
  • 至少一个或两个纽约州立大学根。编辑。经批准的大学学分的数学课程。 (buad104和math100不计)。
  • 至少一个或两个纽约州立大学根。编辑。实验室科学课程。 (biol114和astr101不计。)
  • **数学/理科学生还需要微积分我(math201)和两个SUNY根。编辑。实验室科学序列(biol101 / 102,CHEM101 / 102,biol104 / 105,chem107 / 108,phsc104 / 105,或它们的等效AP)或一个实验室科学序列加上math200和math202。

学历要求

  • 最低要求的GPA在汤普金斯在大三结束科特兰成绩单:3.0。
  • 最低要求高中平均在大三结束:85。
  • 高中辅导员和collegenow顾问由5月1日大三满足巩固程度早计划。

事情要考虑

采取额外的网上或校园课程需要大量的时间,精力和金钱的投资。学生应该考虑他们的课外活动,家庭作业,和田径消磨时间,然后问自己,如果他们能够在初中和高中一年花时间来更多的大学课程。

学生应该明白,在文科赚取副学士学位并不能保证学生将开始大学的大三学生。

入门

一些大学学分课程可以提供给学生在大一或大二。然而,大部分课程都是大三,大四。 collegenow在线课程也是合格的大三和大四学生。 (与他们的辅导老师的建议, 学生可以大二结束后开始在线课程的夏季。)

第九和第十年级学生渴望开始规划初期度应该问他们的辅导员哪些并发入学课程,他们的轨道上取。 A 学生的主要焦点为大一,大二应该是赚优异的成绩,并建立必要的知识和技能,在大学水平的课程,以取得成功。

有兴趣赚取副学士学位,而在高中学生应该跟他们的辅导员,谁就会联系collegenow办公室讨论学生的资格,并起草一个个性化的计划,他或她的大学和职业目标。